我国基础教育艺术师资培养的问题浅析

• 作者: 崔红英
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 基础教育 艺术师资 培养 问题
• 年，卷（期）: 2008,（22）
• 所属期刊栏目: 教育管理
• 页码范围: 30-31
• 页数: 2页
• 分类号: G63
• 字数: 3720字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-120X.2008.22.016

摘要

近些年,我国基础教育艺术课程有了较大的变革.然而,基础教育艺术师资培养中存在以下问题:基础教育艺术师资总量不足,整体质量有差距;艺术教育专业人才培养目标和规格描述模糊;高校对艺术教育人才综合培养模式缺乏准确把握;高校艺术教育专业师资再培训任务艰巨.教育工作者应认真研究与分析这些问题,努力寻找解决的途径与方法,以有效推动基础教育艺术课程的实施.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	崔红英		10	49	5.0	7.0