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摘要:
国内外长期的医学实践已证明:PBL教学模式有利于培养高素质应用型人才,也适用于我国的医学教育,但较高的应用要求阻碍了在我国的广泛应用.通过分析新时期我国医学教育的发展状况,指出PBL推广应用的条件已日益完备,并为推进PBL的应用提出了几点措施.
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文献信息
篇名 医学教育中PBL教学模式应用的探讨
来源期刊 中国高等医学教育 学科 教育
关键词 医学 PBL 教育管理 研究
年,卷(期) 2008,(1) 所属期刊栏目 专题-PBL教学改革与研究
研究方向 页码范围 1,16
页数 2页 分类号 G642
字数 2824字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-1701.2008.01.001
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘忠秀 9 201 6.0 9.0
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中国高等医学教育
月刊
1002-1701
33-1050/G4
16开
浙江省杭州市余杭塘路866号浙江大学医学院内
32-92
1987
chi
出版文献量(篇)
14138
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