浅谈初中生英语学习心理

• 作者: 刘冰
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 心理 方法 优化
• 年，卷（期）: 2009,（11）
• 所属期刊栏目: 学科教育
• 页码范围: 96-97
• 页数: 2页
• 分类号: G63
• 字数: 3430字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-120X.2009.11.078

摘要

在教学法中,备课包括备教材、备学生、备教学方法.其中,备学生,简而言之,就是通过了解学生的英语水平,学习方法,思想情况等方面尽量做到因人施教,从而提高教学效果.本文通过分析初中生学习英语的心理,总结出了相应的教学方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘冰		2	0	0.0	0.0