该给学生多少自由?

• 作者: 陈祖平
• 来源期刊: 语文教学通讯
• 学科: 教育
• 关键词: 能动性 现实生活 学生 命题作文 写作课 题目 自由度 作文教学 敏感度 作文命题
• 年，卷（期）: 2009,（29）
• 页码范围: 48
• 页数: 1页
• 分类号: G633.34
• 语种: 中文

摘要

说起学生在作文教学中的自由度,许多教师很自豪地列出了这样那样的自由之举:比如时不时搞一下无命题作文,标榜让学生充分发挥自主能动性;或者命题时来一个彻底的自由,题目为谈,学生可以海阔天

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈祖平		8	0	0.0	0.0