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摘要:
教师课堂教学发展性评价是课堂教学活动的一个重要环节,随着新课程改革实验在全国范围内的大面积铺开,传统课堂教学评价中的弊端愈发被凸显出来,因此,对教师课堂教学进行发展性评价已经迫在眉睫了.
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课堂教学
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文献信息
篇名 教师课堂教学发展性评价初探
来源期刊 新课程学习(小学) 学科 教育
关键词 课堂教学过程 评价信息 新课程改革 重要环节 教师课堂教学 课堂教学评价 教师专业发展 发展性评价
年,卷(期) 2009,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 184
页数 1页 分类号 G622.4
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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课堂教学过程
评价信息
新课程改革
重要环节
教师课堂教学
课堂教学评价
教师专业发展
发展性评价
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