海阔凭鱼跃 天高任鸟飞-为一年级孩子创设发展空间

• 来源期刊: 新课程学习(小学)
• 学科: 教育
• 关键词: 发展空间 大熊猫 学生 后进生 搜集资料 老师 语文学习 兴趣 阅读 学习内容
• 年，卷（期）: 2009,（1）
• 页码范围: 65-66
• 页数: 2页
• 分类号: G623.2
• 语种: 中文

摘要

苏霍姆林斯基说过:在人的心灵深处,总有一种根深蒂固的需要,这就是希望自己是一个发现者、研究者、探索者.实践证明:在自由的空间里,孩子的潜力能得到极大的发展.每个孩子都会有自己的想法.他们就像一张白纸,究竟是怎样的一幅画,完全取决于学生自己,而教师只是一位促进者、引导者、组织者.在课改过程中,我和孩子一同学习,力求为孩子创设一个广阔