生活化品德课程的实施策略

• 作者: 张淑芹
• 来源期刊: 教育研究与评论：小学教育教学
• 学科: 教育
• 关键词: 思想品德课 生活化 策略
• 年，卷（期）: 2010,（3）
• 页码范围: 62-64
• 页数: 3页
• 分类号: G423.3

摘要

学生的现实生活是品德与生活教育的主要源泉。在教学过程中，教师必须密切联系的现实生活，以正确的价值观引导在生活中发展，在发展中生活。所以，思想品德与生活（社会）教学需要生活化，主要采取以下教学策略：一是制定生活化的教学目标；二是安排生活化的教学内容；三是设置生活化的教学模式。

作者信息

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1	张淑芹		3	0	0.0	0.0