《遗传学》课程优化研究

• 作者: 季更生 王娜 褚衍亮 闻燕
• 来源期刊: 广西轻工业
• 学科: 生物学
• 关键词: 遗传学 教学内容 教学方法 实践教学
• 年，卷（期）: 2010,（7）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 114-115,132
• 分类号: Q3-4
• 字数: 5012字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-2673.2010.07.059

摘要

<遗传学>是本科教学的主干课程之一,在长期的教学过程中积累了丰富的成果和经验,但教学内容、教学环境和形式的转变,使传统的教学面临严峻的挑战.依据遗传学课程的特点,对遗传学教学过程中教学内容、教学手段和教学方法及实验教学环节进行了总结,以期调动学生学习遗传学的积极性,达到良好的教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王娜	江苏科技大学生物与环境工程学院	39	194	8.0	12.0
2	褚衍亮	江苏科技大学生物与环境工程学院	27	239	8.0	15.0
3	闻燕	江苏科技大学生物与环境工程学院	20	67	5.0	7.0
4	季更生	江苏科技大学生物与环境工程学院	37	131	6.0	9.0