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PBL教学法在社会统计学教学中的应用
PBL教学法在社会统计学教学中的应用
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摘要：
社会统计学是一门实用性、科学性很强的学科。在社会统计学教学的准备阶段、选题阶段、调查设计阶段、问卷调查阶段等充分运用PBL教学法，可以激发学生的学习积极性，提高学生的学习效率，从而提高社会统计学的教学效果。
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文献信息
| 篇名 | PBL教学法在社会统计学教学中的应用 | ||
| 来源期刊 | 教育理论与实践.学科版 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 社会统计学 PBL教学法 应用 | ||
| 年，卷（期） | 2010,（4） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 62-63 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | G642.4 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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研究主题发展历程
节点文献
社会统计学
PBL教学法
应用
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
教育理论与实践：学科版
主办单位：
山西省教育科学研究院
山西省教育学会
出版周期：
月刊
ISSN：
1004-633X
CN：
14-1027/G4
开本：
出版地：
山西省太原市解放路东头道巷9号
邮发代号：
22-162
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
4588
总下载数（次）
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