神经病学教学中PBL教学法的应用

• 作者: 李樱 李鹤 逄亚楠
• 来源期刊: 林区教学
• 学科: 教育
• 关键词: 神经病学 教学 PBL 应用
• 年，卷（期）: 2010,（12）
• 页码范围: 4-5
• 分类号: G420
• 字数: 3697字
• 语种: 中文

摘要

以问题为中心的教学模式(PBL)是近年来国际上流行的教学方法,作为与以往完全不同的教学法逐渐被引入国内.如何实施,成为各学科教学工作者的一项重要课题,针对作为高等医学教育重要分支的神经病学教学,结合实际探讨了实施的思路和可能遇到的问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	逄亚楠		4	4	1.0	2.0
2	李樱	黑龙江省中医医院针灸科电生理室	11	46	3.0	6.0
3	李鹤	哈尔滨医科大学附属第一医院神经内科	8	27	3.0	5.0