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摘要:
一、紧扣主题拓展意义,挖掘出贴切题意的材料使之进入记叙文写作选材领域有些学生在审题明旨时,不能进一步展开合理而深入的思考,让思维停滞在原始状态之下,自然就使得选择材料的空间变得
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主问题
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记叙文
形象思维
抽象思维
整合
应用
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 也谈拓宽记叙文写作选材的空间
来源期刊 语文教学通讯 学科 教育
关键词 记叙文 表现主题 合理想象 空间 选材 感恩 写作 选择材料 好奇心 拓展意义
年,卷(期) 2010,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 44-45
页数 2页 分类号 G634.3
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 缪剑 3 0 0.0 0.0
传播情况
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2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
记叙文
表现主题
合理想象
空间
选材
感恩
写作
选择材料
好奇心
拓展意义
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
语文教学通讯(高中版)
月刊
1004-6097
14-1017/G4
山西省太原市迎泽西收投语文报信箱《语文教学通讯·高中刊》
chi
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