基于学生自主选题形式的教学实践与思考

• 作者: 王建军
• 来源期刊: 化学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 自主选题 主动学习 小组合作 参与评价 教学方法 有效教学
• 年，卷（期）: 2010,（7）
• 页码范围: 32-34
• 分类号: G63
• 字数: 4169字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-3807.2010.07.012

摘要

在实践的过程中逐步积累并形成的学生与学生之间的互问、互查和互测的教学方法,使学生在自主选题、小组合作和参与评价的过程中,以多种形式优化学生学习过程中知识结构的形成,引导学生主动反思,改变以往被动接受、被动练习的学习状态,提高学习的主动性,促进教学方法和学习方式的改变.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王建军	华东师范大学化学系	36	298	9.0	17.0