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摘要:
在全面推进新课程改革、实施素质教育的今天,我们的教师能够按照新课程标准所倡导的教育教学理念,不断地在探索和研究,使课堂教学充满了无限的生机和活力,取得了很大的成绩。但同时,在教育教学实践中,也透射出课改的放任与浮躁,折射出一些令人深思的问题:
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小学
高年级
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问题思考
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 小学数学课堂教学中存在问题的思考
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 数学课堂教学 小学 教育教学理念 教育教学实践 新课程改革 新课程标准 素质教育 师能
年,卷(期) 2010,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 74
页数 1页 分类号 G633.6
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 包基持 广西合浦县常乐镇中心小学 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
数学课堂教学
小学
教育教学理念
教育教学实践
新课程改革
新课程标准
素质教育
师能
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
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