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摘要:
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浅谈培养小学生个性化阅读的策略
小学语文
个性阅读
培养策略
试论中学生个性化阅读能力的培养
个性化阅读
学生
主体地位
独特感受
浅议如何培养小学生个性化阅读
培养
小学生
个性化阅读
对学生个性化阅读的探究
个性化阅读
小学语文
阅读教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 学生个性化阅读的培养
来源期刊 教师 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2010,(29) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 27
页数 分类号 G63
字数 1944字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-120X.2010.29.020
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 漆华玲 1 0 0.0 0.0
2 高立潮 1 0 0.0 0.0
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引文网络
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2010(0)
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
总下载数(次)
63
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