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摘要:
在教学工作中,学院依托现代信息技术,建立了立体化教材体系,立体化的双语教学体系、网络教学平台和多维度的评价体系,构建了"消防燃烧学"立体化教学模式,建立起了关注创新教育的教学与学习体系.
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内容分析
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文献信息
篇名 "消防燃烧学"立体化教学模式的构建
来源期刊 教师 学科 教育
关键词 消防燃烧学 立体化教学 构建
年,卷(期) 2010,(19) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 66-67
页数 分类号 G64
字数 2399字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-120X.2010.19.040
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐晓楠 83 855 17.0 26.0
2 王平 122 958 16.0 28.0
3 杨迎 9 81 4.0 9.0
4 闫琪 3 8 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (24)
共引文献  (92)
参考文献  (8)
节点文献
引证文献  (0)
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2006(4)
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研究主题发展历程
节点文献
消防燃烧学
立体化教学
构建
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
总下载数(次)
63
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