在情景活动中锻炼大班幼儿的独立性

• 作者: 杨铅玲
• 来源期刊: 读写算（教育教学研究）
• 年，卷（期）: 2010,（3）
• 所属期刊栏目: 基础教育研究
• 页码范围: 168,170
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

在"再苦也不能苦孩子"的教育观下,一些成人大包大揽,创设了一个衣来伸手、饭来张口的"优裕环境",满以为这是对孩子爱的表现,殊不知,孩子生活在这种"全自动化"的生活环境中,却丧失了许多锻炼的机会,同时也丧失了通过自己努力而换来的对成功的体验.由此,我们通过家长会、家长个别访谈、以及系列活动"我的小手真能干"等形式宣传培养孩子独立性,建议家长不失时机地为孩子提供锻炼的机会和条件,让家长明白怎样的帮助才有价值,更好的方式是给孩子一个衣架,让他们自己取,这就是"授之以鱼,不如授之以渔".

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨铅玲		2	3	1.0	1.0