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摘要:
小学英语教学要不要淡化教学方式,应该如何教教学,这些问题很久就在中国开始了,直到近几年我国开始实施英语教学改革以来,一直都在困扰着广大英语教师,现在的小学英语教学不是简单地淡化问题,而是改变认识和教学的问题.
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文献信息
篇名 对小学英语教学中出现的问题的几点看法
来源期刊 读写算(教育教学研究) 学科 教育
关键词 两极分化 习惯 兴趣 任务 达标
年,卷(期) 2010,(21) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 102-102
页数 1页 分类号 G62
字数 语种 中文
DOI
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1 张永娟 1 0 0.0 0.0
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