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摘要:
语文课堂讨论活动这一重要教学手段要完美,见实效.它能营造一种良好的学习氛围,锻炼学生思维,帮助学生认识、理解、把握教材,训练学生的听话能力和口头表达的能力.主要有质疑型、发挥型、评论型等.要抓住契机,适当运用;精心设计讨论的问题,适时引导,要总结评判.
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文献信息
篇名 语文课堂讨论的有效性浅探
来源期刊 读写算(教育教学研究) 学科
关键词 课堂讨论 有效性
年,卷(期) 2010,(23) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 120
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 刘增瑞 1 0 0.0 0.0
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课堂讨论
有效性
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