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创造性使用教材的艺术
创造性使用教材的艺术
作者:
袁清薇
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要:
教材是教师实施课堂教学的重要载体,是学生获取知识的主要来源.而教科书却是一个"静止的文本"如何让这个"静止的文本"变成"动态的是生成",就是创造性使用教材的艺术.艺术一,合理变更教材,用活教材.
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文献信息
篇名
创造性使用教材的艺术
来源期刊
读写算(教育教学研究)
学科
关键词
年,卷(期)
2010,(34)
所属期刊栏目
教学方法研究
研究方向
页码范围
40,41
页数
2页
分类号
字数
语种
中文
DOI
五维指标
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姓名
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袁清薇
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读写算(教育教学研究)
主办单位:
出版周期:
半周刊
ISSN:
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开本:
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邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
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111003
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