论文降重
免费查重
教育过程中运用表扬与批评的常理常规
基本信息来源于合作网站，原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要：
针对我国基础教育中运用表扬与批评的偏向,依据教育过程中长期积累的经验,阐述教育过程中运用表扬与批评的常理常规.
推荐文章
表扬胜过批评
表扬
闪光点
赞赏
肯定
批评
自信
潜能
兴趣
浅谈技校班主任对学生批评中运用表扬的艺术
技工学校
班主任
批评
表扬
艺术
基于新课程理念的小学班级教育管理中语言评价策略刍议--以表扬与批评为例
班级管理
表扬
批评
运用
正确应用表扬和批评的艺术
育人艺术
表扬与批评
及时
适度
合适
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献 (0)
共引文献 (0)
参考文献 (0)
节点文献
引证文献 (11)
同被引文献 (4)
二级引证文献 (3)
2011(1)
- 参考文献(0)
- 二级参考文献(0)
- 引证文献(1)
- 二级引证文献(0)
2011(1)
- 引证文献（1）
- 二级引证文献（0）
2012(2)
- 引证文献（2）
- 二级引证文献（0）
2014(1)
- 引证文献（1）
- 二级引证文献（0）
2015(2)
- 引证文献（2）
- 二级引证文献（0）
2016(1)
- 引证文献（1）
- 二级引证文献（0）
2017(4)
- 引证文献（2）
- 二级引证文献（2）
2018(1)
- 引证文献（0）
- 二级引证文献（1）
2019(1)
- 引证文献（1）
- 二级引证文献（0）
2020(1)
- 引证文献（1）
- 二级引证文献（0）
研究主题发展历程
节点文献
表扬
批评
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
全球教育展望
主办单位：
华东师范大学
出版周期：
月刊
ISSN：
1009-9670
CN：
31-1842/G4
开本：
16开
出版地：
上海中山北路3663号
邮发代号：
4-358
创刊时间：
1972
语种：
chi
出版文献量（篇）
3871
总下载数（次）
27
总被引数（次）
66762
期刊文献
相关文献
推荐文献
- 期刊分类
- 期刊（年）
- 期刊（期）
- 期刊推荐
全球教育展望2022
全球教育展望2021
全球教育展望2020
全球教育展望2019
全球教育展望2018
全球教育展望2017
全球教育展望2016
全球教育展望2015
全球教育展望2014
全球教育展望2013
全球教育展望2012
全球教育展望2011
全球教育展望2010
全球教育展望2009
全球教育展望2008
全球教育展望2007
全球教育展望2006
全球教育展望2005
全球教育展望2004
全球教育展望2003
全球教育展望2002
全球教育展望2001
全球教育展望2011年第9期
全球教育展望2011年第8期
全球教育展望2011年第7期
全球教育展望2011年第6期
全球教育展望2011年第5期
全球教育展望2011年第4期
全球教育展望2011年第3期
全球教育展望2011年第2期
全球教育展望2011年第12期
全球教育展望2011年第11期
全球教育展望2011年第10期
全球教育展望2011年第1期
