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摘要:
近日,有幸观摩了他们几位著名特级教师充满魅力的课堂,聆听了他们精彩的讲座,受益匪浅,让我豁然开朗,对语文教学有了重新的定位——回归语文的原点。
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小学语文教学
简约教学
文本解读
教学设计
《陶罐与铁罐》
《女蜗补天》
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文献信息
篇名 回归语文的原点
来源期刊 教育研究与评论:小学教育教学 学科 教育
关键词 语文教学 原点 回归 特级教师 课堂 观摩
年,卷(期) 2011,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 86-87
页数 2页 分类号 G633.3
字数 语种
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研究主题发展历程
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语文教学
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研究起点
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期刊影响力
教育研究与评论(小学教育教学)
月刊
1674-4632
32-1791/G4
16开
南京市湖南路1号凤凰广场A楼21层
28-401
2009
chi
出版文献量(篇)
4227
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160214
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1867
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