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摘要:
在英语课堂教学中,肢体语言能增强教师有声语言的刺激,激发学生学习兴趣,促进教学成果的巩固。肢体语言广泛运用于幼儿园、小学和中学教学中。本文拟探讨肢体语言在高职英语教学中的运用,以期能给广大高职英语教育者提供一定的借鉴。
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文献信息
篇名 谈肢体语言在高职英语教学中的运用
来源期刊 科教文汇 学科 教育
关键词 肢体语言 高职英语教学 运用
年,卷(期) 2011,(29) 所属期刊栏目 高职
研究方向 页码范围 191-192
页数 分类号 G712
字数 2414字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-7894.2011.29.119
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1 徐雪梅 金华职业技术学院国际商务学院 21 21 3.0 4.0
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肢体语言
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