面向设计实践的学习研究：AERA2011年会学习科学专题述评

• 作者: 赵健 金莺莲
• 来源期刊: 全球教育展望
• 学科: 教育
• 关键词: AERA 学习科学
• 年，卷（期）: 2011,（9）
• 所属期刊栏目: 会议综述
• 页码范围: 92-96
• 分类号: G442
• 语种: 中文

摘要

本文就全美教育研究联合会（AERA）2011年会中展示的学习科学研究专题进行述评，从学习科学的研究热点、研究方法和研究工具等方面出发，对学习科学专题的研究进行概括和分析，从中透视出学习科学研究领域中前沿的研究动态和发展趋势。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵健	华东师范大学课程与教学系	34	605	13.0	24.0
2	金莺莲	华东师范大学课程与教学系	6	23	3.0	4.0