如何激发五年制高职学生学习政治的积极性

• 作者: 徐凤全
• 来源期刊: 科教文汇
• 学科: 教育
• 关键词: 合作 艺术 理论联系实际 多媒体
• 年，卷（期）: 2011,（22）
• 所属期刊栏目: 高职
• 页码范围: 169-169,208
• 分类号: G712
• 字数: 4043字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-7894.2011.22.102

摘要

针对五年制高职学生学习政治积极性不高的现状,本文试图从以下几方面进行论述,从而得出了提高五年制高职学生学习政治积极性的有效办法：（1）尊重学生主体地位,让学生在合作中学;（2）注重语言的艺术性,让学生在快乐中学;（3）注重理论联系实际,让学生在生活中学;（4）充分运用多媒体教学,让学生在教学情境中学。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐凤全		2	0	0.0	0.0