解读“数学思维训练”的课堂

• 作者: 盂蕾
• 来源期刊: 学周刊：B
• 学科: 教育
• 关键词: 数学思维训练 人教版实验教材 数学思想方法 课堂 解读 教学内容 新课标 学生
• 年，卷（期）: 2011,（12）
• 所属期刊栏目: 教学方法
• 页码范围: 91-91
• 分类号: G633.6
• 字数: 1050字
• 语种: 中文

摘要

“系统而有步骤地渗透数学思想方法，尝试把重要的数学思想方法通过学生可以理解地简单形式，采用生动有趣的事例呈现出来。”是人教版新课标实验教材总体设想之一，因此在人教版实验教材中，以单元“数学广角”为呈现形式，较为集中地安排了训练数学思维的教学内容，从而加大了渗透数学思想方法的力度。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	盂蕾		2	0	0.0	0.0