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摘要:
随着国家教育新政不断推行,教育正在发生变化,“流动”成为中国教育改革中的一个关键词。“教师流动”给学校带来了新的活力,但同时会面临一些新的问题,来自不同地区不同学校的教师管理制度、教师课堂教学要求、教师培训等都会有差异。面对这些差异,如何让“交流教师”比较快地适应新的环境,真正成为学校新的“血液”?这就需要学校管理者积极并且及时地进行管理变革,以应对这些变化。
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篇名 从“输血”到“造血”,需要学校管理变革
来源期刊 江苏教育:教育管理 学科 教育
关键词 学校管理者 管理变革 “造血” 中国教育改革 输血 教师流动 教师管理制度 教学要求
年,卷(期) 2011,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 50-53
页数 4页 分类号 G47
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学校管理者
管理变革
“造血”
中国教育改革
输血
教师流动
教师管理制度
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