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摘要:
在初中语文教学中,应针对学生的思维特点,将语文教学与语文应用有机地结合起来,创设情境教学和各种实践活动.使学生的语文能力在“综合性学习”中得到有效提高。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 初中语文“综合性学习”研究
来源期刊 中学语文:下旬 学科 教育
关键词 初中语文 综合性学习 内涵 价值 策略
年,卷(期) 2011,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 24-26
页数 3页 分类号 G633.3
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1 郝立美 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中语文
综合性学习
内涵
价值
策略
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学语文
旬刊
1000-419X
42-1021/G4
16开
湖北武昌区湖北大学文学院
38-48
1958
chi
出版文献量(篇)
26487
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5
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12932
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