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摘要:
我们都会有这样的阅读、观察、生活体验:在阅读一篇文章,或者观看一部电影,或者享受一种生活的时候,能够激起我们兴趣、触动我们心灵、激扬我们情感的,往往不是文章的全部、电影的所有、生活的一切,而是那些描绘得具体细致的感人情节、
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文献信息
篇名 细节:课堂教学的“神笔”
来源期刊 小学语文教学:园地 学科 工学
关键词 课堂教学 阅读 电影 生活
年,卷(期) xxywjxyd_2011,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 8-9
页数 2页 分类号 TN912.15
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张建国 39 6 1.0 2.0
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
课堂教学
阅读
电影
生活
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学语文教学:园地
月刊
1004-6720
14-1016/G4
山西省太原市解放路东头道巷5号
22-441
出版文献量(篇)
4415
总下载数(次)
9
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