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摘要:
【教学目的】1.理解作品所表达的深婉复杂的思想情感。2.学习运用“知人论世,以意逆志”的读诗方法。【教学重点】知人沦世.结合怍者及其生平解读诗歌复杂深婉的情思。
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文献信息
篇名 有厚度的人生,有张力的精神——选修《中国古代诗歌和散文欣赏》之《蜀相》的教学设计
来源期刊 中学语文:下旬 学科 教育
关键词 中国古代诗歌 教学设计 《蜀相》 散文欣赏 人生 厚度 选修 精神
年,卷(期) 2011,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 35-37
页数 3页 分类号 G424
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
中国古代诗歌
教学设计
《蜀相》
散文欣赏
人生
厚度
选修
精神
研究起点
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期刊影响力
中学语文
旬刊
1000-419X
42-1021/G4
16开
湖北武昌区湖北大学文学院
38-48
1958
chi
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