化教材资源为备考资源之方略

• 作者: 李智明
• 来源期刊: 中学语文:下旬
• 学科: 教育
• 关键词: 教材资源 备考资源 学习成效
• 年，卷（期）: 2011,（10）
• 页码范围: 115-116
• 页数: 2页
• 分类号: G623.2

摘要

如何化教材资源为备考资源，笔者以为应从以下三个方面着手：（一）通览全局，梳理知识；（二）设题演练，提升能力；（三）读写结合，积累素材。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李智明		8	12	2.0	3.0