浅谈多媒体手段提高思想品德课教学效率

• 来源期刊: 读写算：教育教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 多媒体 课堂教学 效率
• 年，卷（期）: 2011,（24）
• 页码范围: 15-15
• 页数: 1页
• 分类号: G623.15
• 语种: 中文

摘要

在思想品德教学中，多媒体教学手段的运用，不仅使教学内容化静为动，化无声为有声，变抽象为生动，变学生被动接受为主动探究，提高了课堂效率，而且为思想品德的教学拓展了空间，增强了感染力。所以，我们要在实践中不断探索利用多媒体思想品德课教学的方法，使多媒体思想品德课教学的作用得到真正发挥，从而提高思想品德课教学的效率。