前置作业成就精彩课堂

• 作者: 王菁
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 作业形式 前置 《数字与信息》 课堂 成就 自主学习 五年级 苏教版
• 年，卷（期）: 2011,（24）
• 所属期刊栏目: 课堂链接
• 页码范围: 34-34
• 分类号: G623.2
• 字数: 1752字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-120X.2011.24.033

摘要

前置性学习为学生提供了更多自主学习的空间,可以让课内的学习更深入,课内的交流更宽泛。而前置性作业形式也比较灵活多样,下面是我教学苏教版五年级下册《数字与信息》一课中的两个前置性作业的例子。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王菁		8	2	1.0	1.0