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摘要:
素质教育的目的就是面向全体、全面发展;提高整个中华民族的素质。创新型人才是一个民族的灵魂。学生是社会发展的主力军、是基石。正确引导学生个性化发展是个性形成的前提,是构建创新型人才的基础。
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文献信息
篇名 美术教学中对学生个性化培养初探
来源期刊 教师 学科 教育
关键词 美术 教学 学生 个性化 培养
年,卷(期) 2011,(30) 所属期刊栏目 教学探蹊
研究方向 页码范围 104-104
页数 分类号 G62
字数 1761字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-120X.2011.30.098
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美术
教学
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个性化
培养
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
总下载数(次)
63
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