钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
首页
论文降重
免费查重
学术期刊
学术导航
任务中心
论文润色
登录
文献导航
学科分类
>
综合
工业技术
科教文艺
医药卫生
基础科学
经济财经
社会科学
农业科学
哲学政法
社会科学II
哲学与人文科学
社会科学I
经济与管理科学
工程科技I
工程科技II
医药卫生科技
信息科技
农业科技
数据库索引
>
中国科学引文数据库
工程索引(美)
日本科学技术振兴机构数据库(日)
文摘杂志(俄)
科学文摘(英)
化学文摘(美)
中国科技论文统计与引文分析数据库
中文社会科学引文索引
科学引文索引(美)
中文核心期刊
cscd
ei
jst
aj
sa
ca
cstpcd
cssci
sci
cpku
默认
篇关摘
篇名
关键词
摘要
全文
作者
作者单位
基金
分类号
搜索文章
搜索思路
钛学术文献服务平台
\
学术期刊
\
科教文艺期刊
\
教育期刊
\
教师期刊
\
把学前教育及师资培养的视线延长到0至3岁婴儿期教育
把学前教育及师资培养的视线延长到0至3岁婴儿期教育
作者:
陈雅芳
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
早期教育
师资培养
视线延长
0至3岁
摘要:
0至3岁儿童发展教育是人生教育的起始阶段,0至3岁儿童的素质将为人生的素质打下基础。随着社会和经济的高速发展,美、日等发达国家已开始把儿童生命最初3年的发展和研究作为本国21世纪争雄世界的第一战略。发展早期教育,师资是关键。因此,如何培养培训0至3岁儿童发展教育的合格师资已成为当务之急。本文将以福建泉州为例,对0至3岁早期教育及其师资培养研究等有关问题进行分析反思。
暂无资源
收藏
引用
分享
推荐文章
清末学前教育师资情况简析
清末
学前教育
师资
学前英语教育师资培养问题研究
学前儿童
英语教育
师资培养
对学前教育师资队伍现状及建设途径的研究
学前教育
师资队伍
现状分析
建设途径
高校学前教育专业0~6岁一体化培养模式的必要性研究
高校
学前教育专业
0~6岁
一体化
必要性
内容分析
文献信息
引文网络
相关学者/机构
相关基金
期刊文献
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
篇名
把学前教育及师资培养的视线延长到0至3岁婴儿期教育
来源期刊
教师
学科
教育
关键词
早期教育
师资培养
视线延长
0至3岁
年,卷(期)
2011,(23)
所属期刊栏目
教学探蹊
研究方向
页码范围
110-112
页数
分类号
G650
字数
5133字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1674-120X.2011.23.083
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
陈雅芳
9
13
2.0
3.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
(0)
共引文献
(0)
参考文献
(0)
节点文献
引证文献
(7)
同被引文献
(1)
二级引证文献
(6)
2011(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
2013(1)
引证文献(1)
二级引证文献(0)
2015(3)
引证文献(0)
二级引证文献(3)
2016(3)
引证文献(2)
二级引证文献(1)
2017(2)
引证文献(1)
二级引证文献(1)
2018(1)
引证文献(1)
二级引证文献(0)
2019(3)
引证文献(2)
二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
早期教育
师资培养
视线延长
0至3岁
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师
主办单位:
海南出版社
出版周期:
旬刊
ISSN:
1674-120X
CN:
46-1072/G4
开本:
16开
出版地:
海南省海口市
邮发代号:
42-351
创刊时间:
1984
语种:
chi
出版文献量(篇)
40969
总下载数(次)
63
总被引数(次)
19618
期刊文献
相关文献
1.
清末学前教育师资情况简析
2.
学前英语教育师资培养问题研究
3.
对学前教育师资队伍现状及建设途径的研究
4.
高校学前教育专业0~6岁一体化培养模式的必要性研究
5.
本科学前教育专业核心能力培养的“质量标准”探讨
6.
浅析日本学前教育的特点及对我国学前教育的启示
7.
北欧五国学前教育体系及对我国的启示
8.
刍议学前教育教学实践
9.
清末学前教育师资情况简析
10.
试论性别教育视野中的学前教育
11.
关于将"学前教育纳入义务教育"提议的思考
12.
学前教育资源城乡差异分析及对策建议
13.
学前教育专业学生体育教学能力培养的研究
14.
学前教育早期阅读能力的培养
15.
浅谈学前教育中儿童创造力的培养
推荐文献
钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
首页
论文降重
免费查重
学术期刊
学术导航
任务中心
论文润色
登录
根据相关规定,获取原文需跳转至原文服务方进行注册认证身份信息
完成下面三个步骤操作后即可获取文献,阅读后请
点击下方页面【继续获取】按钮
钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
原文合作方
继续获取
获取文献流程
1.访问原文合作方请等待几秒系统会自动跳转至登录页,首次访问请先注册账号,填写基本信息后,点击【注册】
2.注册后进行实名认证,实名认证成功后点击【返回】
3.检查邮箱地址是否正确,若错误或未填写请填写正确邮箱地址,点击【确认支付】完成获取,文献将在1小时内发送至您的邮箱
*若已注册过原文合作方账号的用户,可跳过上述操作,直接登录后获取原文即可
点击
【获取原文】
按钮,跳转至合作网站。
首次获取需要在合作网站
进行注册。
注册并实名认证,认证后点击
【返回】按钮。
确认邮箱信息,点击
【确认支付】
, 订单将在一小时内发送至您的邮箱。
*
若已经注册过合作网站账号,请忽略第二、三步,直接登录即可。
期刊分类
期刊(年)
期刊(期)
期刊推荐
中学生教育
体育
图书情报档案
大学学报
少儿教育
教育
文化
文学
新闻出版
科研管理
艺术
语言文字
教师2022
教师2021
教师2020
教师2019
教师2018
教师2017
教师2016
教师2015
教师2014
教师2013
教师2012
教师2011
教师2010
教师2009
教师2008
教师2011年第9期
教师2011年第8期
教师2011年第7期
教师2011年第6期
教师2011年第5期
教师2011年第4期
教师2011年第36期
教师2011年第35期
教师2011年第34期
教师2011年第33期
教师2011年第32期
教师2011年第31期
教师2011年第30期
教师2011年第3期
教师2011年第29期
教师2011年第28期
教师2011年第27期
教师2011年第26期
教师2011年第25期
教师2011年第24期
教师2011年第23期
教师2011年第22期
教师2011年第21期
教师2011年第20期
教师2011年第2期
教师2011年第19期
教师2011年第18期
教师2011年第17期
教师2011年第16期
教师2011年第15期
教师2011年第14期
教师2011年第13期
教师2011年第12期
教师2011年第11期
教师2011年第10期
教师2011年第1期
关于我们
用户协议
隐私政策
知识产权保护
期刊导航
免费查重
论文知识
钛学术官网
按字母查找期刊:
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
K
L
M
N
O
P
Q
R
S
T
U
V
W
X
Y
Z
其他
联系合作 广告推广: shenyukuan@paperpass.com
京ICP备2021016839号
营业执照
版物经营许可证:新出发 京零 字第 朝220126号