新课改中如何激发课堂教学激情

• 作者: 杨吉梅
• 来源期刊: 读写算（教育教学研究）
• 年，卷（期）: 2011,（67）
• 所属期刊栏目: 教学方法研究
• 页码范围: 33
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

教师在课堂教学中需要有喷薄荡漾的激情,具有正向的工作激情的教师能够用激情诠释自己的角色意识,用激情承担自己的责任,激情使他们全身心投入课堂教学,使自己的教学过程与学生融合为—体,激情能使师生青春永驻,使自己永远年轻的心与学生们心有灵犀;教师的的激情能促使学生的心灵激荡从而开启自己的智慧,教师的激情能使学生感情升华,从而端正自己的态度,起到言传身教的作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨吉梅		1	0	0.0	0.0