立足课堂,加强口语交际教学

• 作者: 孙健
• 来源期刊: 读写算（教育教学研究）
• 关键词: 小学语文 口语交际 情境 互动
• 年，卷（期）: 2011,（66）
• 所属期刊栏目: 语文教育研究
• 页码范围: 230-231
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

小学口语交际教学的实施策略:(1)营造民主、宽松的语言环境,培养学生学习口语交际的兴趣和情感；(2)创设多种多样的口语交际情境,发展口语交际能力；(3)形成双向或多向互动的交际方式,锻炼学生的口语交际能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙健		1	0	0.0	0.0