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摘要:
探究以工作过程为导向的教学方法在《电工》课程教学中的应用,提出应用该教学方法的具体措施,改革思路、转变教学方式和建立新的评价标准,设计了几个典型的教学学习情境,并指出实施这种方法需要注意的问题。
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文献信息
篇名 基于工作过程教学方法在《电工》课程教学中的应用
来源期刊 轻工科技 学科 教育
关键词 工作过程 电工 教学 应用
年,卷(期) 2012,(4) 所属期刊栏目 理论探讨
研究方向 页码范围 141-142
页数 2页 分类号 G642
字数 2637字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-2673.2012.04.074
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邢南亮 11 37 4.0 4.0
2 方春城 19 72 4.0 7.0
3 谭忠明 3 12 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
工作过程
电工
教学
应用
研究起点
研究来源
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期刊影响力
轻工科技
月刊
2095-3518
45-1385/TS
大16开
广西壮族自治区南宁市
48-123
1984
chi
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