地方师范院校创新教师培养模式研究

• 作者: 赵立波
• 来源期刊: 教育理论与实践
• 学科: 教育
• 关键词: 地方师范院校 教师培养模式 创新
• 年，卷（期）: 2012,（33）
• 所属期刊栏目: 高等教育
• 页码范围: 15-17
• 页数: 3页
• 分类号: G659.21
• 语种: 中文

摘要

创新教师培养模式是提高教育质量和人才培养质量的关键,是地方师范院校发展的根本.当前,地方师范院校创新教师培养还存在师资力量薄弱、培养模式单一等问题.为进一步促进地方师范院校的不断发展,应创新教师培养模式,构建沟通式培养模式、随机化培养模式、品牌式培养模式、“体验—提高—创新”一体化培养模式和激励式培养模式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵立波	忻州师范学院教务处	21	93	5.0	8.0