浅谈小学低年级课堂朗读指导

• 作者: 王颖
• 来源期刊: 小学语文教学：园地
• 学科: 教育
• 关键词: 朗读 课堂 小学 教学
• 年，卷（期）: 2012,（4）
• 页码范围: 60
• 页数: 1页
• 分类号: G424.21

摘要

在日常教学中，如何培养学生有感情地朗读一篇文章呢？我就结合教学实际，浅谈以下几点。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王颖	江苏南通市海安县南莫镇中心小学	3	4	1.0	2.0