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摘要:
在充满了生机的校园中,总有一块被人忽视,让人避之不及的对象,那就是学困生。一提起学困生真是"过街老鼠"人人讨厌,不但老师讨厌,优等生也讨厌他们。在学习和处事上,不管怎么做,得到的都是老师的白眼,同学的挖苦,连自己的人格都得不到保障。学困生真的差吗?不,
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语文基础
语文学习
语文成绩
学习成绩
恶性循环
培养学困生的尝试与体会
学困生
心理培养
毅力培养
赏识
关爱
如何让我们的学困生走进数学
学困生
转化
效果
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 学困生“不差”
来源期刊 学子:教材教法研究 学科 教育
关键词 学困生 优等生 老师 校园 学习 同学
年,卷(期) 2012,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 63-63
页数 1页 分类号 G451.6
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 苏秀华 1 0 0.0 0.0
2 王思滨 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
学困生
优等生
老师
校园
学习
同学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学子(理论版)
月刊
1672-3481
23-1519/G4
16开
哈尔滨市道里区通达街347号15楼A座
2011
chi
出版文献量(篇)
10774
总下载数(次)
19
总被引数(次)
2708
论文1v1指导