让学生走上组织学与胚胎学执教舞台

• 作者: 倪海涛 冀凯宏 刘厚奇 徐莎 胡凯猛
• 来源期刊: 基础医学教育
• 学科: 医学
• 关键词: 组织学与胚胎学 教学改革 教学模式
• 年，卷（期）: 2012,（12）
• 所属期刊栏目: 教学改革与教学法研究
• 页码范围: 909-910
• 页数: 2页
• 分类号: R321
• 字数: 2838字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/J.ISSN.2095-1450.2012.12.03

摘要

组织学与胚胎学是一门重要的医学专业基础课.以教师为主导的传统教学模式比较单一,根据现有的教学实施条件,在该课程中尝试以学生作为主讲教师进行授课,既可增强学生的学习主动性,又对教师的执教能力提出了更高的要求.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘厚奇	第二军医大学基础医学部组织胚胎学教研室	89	259	7.0	9.0
2	冀凯宏	第二军医大学基础医学部组织胚胎学教研室	39	147	8.0	10.0
3	胡凯猛	第二军医大学基础医学部组织胚胎学教研室	20	58	4.0	6.0
4	倪海涛	第二军医大学基础医学部组织胚胎学教研室	7	28	3.0	5.0
5	徐莎	第二军医大学基础医学部组织胚胎学教研室	11	36	4.0	5.0