关于儿童经典诵读的几点思考

• 作者: 许慧
• 来源期刊: 小学语文教学：园地
• 学科: 地球科学
• 关键词: 儿童 语文教育 《三字经》 文学作品
• 年，卷（期）: 2012,（9）
• 页码范围: 9-10
• 页数: 2页
• 分类号: N09

摘要

最近，我读了两篇有关儿童经典诵读方面的文章，一篇是《我的儿童阅读观》，另一篇是《13岁以前的语文》。前者认为儿童应该读的书，首先是儿童文学作品。后者认为小学语文教育的第一个“大石块”是国学经典，其中包括《三字经》《百家姓》《千字文》等。显然，这两篇文章的观点不太一致，甚至有相悖的地方。由此引发了我对儿童经典诵读的一些思考。思考一：何谓“经典”？

作者信息

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1	许慧		6	0	0.0	0.0