局部解剖学教学中总结课设计探讨

• 作者: 史娟 金晓航
• 来源期刊: 基础医学教育
• 学科: 医学
• 关键词: 局部解剖学 教学方法 自学能力
• 年，卷（期）: 2012,（10）
• 所属期刊栏目: 教学改革与教学法研究
• 页码范围: 729-731
• 分类号: R322
• 字数: 3553字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/J.ISSN.2095-1450.2012.10.04

摘要

局部解剖学的章末总结课是人体解剖学教学的重要组成部分,好的总结课不仅能归纳总结和升华知识体系,而且能拓展知识,深化认识和提高能力.文章从总结课的授课类型、如何拓展总结课效果等方面进行了讨论和分析.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	金晓航	第四军医大学基础医学院人体解剖与组织胚胎学教研室	31	190	7.0	12.0
2	史娟	第四军医大学基础医学院人体解剖与组织胚胎学教研室	29	73	5.0	6.0