让幽默的语言激活小学语文课堂

• 作者: 黄爱芳
• 来源期刊: 启迪与智慧：教育
• 学科: 教育
• 关键词: 激活 幽默语言 语文课堂
• 年，卷（期）: 2012,（9）
• 页码范围: 31-31
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3

摘要

在教学活动中，教师富有哲理和情绪的幽默，能深深地感染和吸引学生，使自己教得轻松，学生学得愉快。幽默的语言是爱心和智慧的完善结合，合理的运用可以培养学生解决问题的能力，有利于知识点的学习与巩固，幽默的语言还可以缩短师生距离，融洽师生感情。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄爱芳		4	0	0.0	0.0