朗读指导的几种实用方法

• 作者: 孙春平
• 来源期刊: 小学语文教学：园地
• 学科: 工学
• 关键词: 朗读 语文教学 误区 学生
• 年，卷（期）: 2012,（12）
• 页码范围: 53-53
• 页数: 1页
• 分类号: TB488

摘要

于永正老师说过：“朗读是语文教学的根本之法。”但是许多教师在朗读指导中，存在着种种误区。那么，我们该如何走出朗读指导的误区，有效地指导学生朗读，培养学生的朗读能力呢？

作者信息

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1	孙春平		5	0	0.0	0.0