谈初中数学发现问题和提出问题能力的培养

• 作者: 朱春锦
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 初中数学 发现问题 提出问题
• 年，卷（期）: 2012,（21）
• 所属期刊栏目: 课堂与教学
• 页码范围: 87-87
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6
• 字数: 1364字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-120X.2012.21.073

摘要

＂问题是数学的心脏＂,初中数学学习过程就是不断发现问题、提出问题、解决问题的过程,问题决定学习的方向、深度,问题的质量决定学习的质量,没有问题就没有学习,培养学生发现问题和提出问题的能力是培养学生创新精神的必然要求,是初中数学教学的重要任务之一。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱春锦		2	4	1.0	2.0