丰富初中英语学习资源策略之谈

• 作者: 王海莲
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 资源策略 英语学习 全日制义务教育 初中 英语课程标准 学生语言 语言学习 教学思维
• 年，卷（期）: 2012,（22）
• 所属期刊栏目: 课堂与教学
• 页码范围: 88-88
• 页数: 1页
• 分类号: G633.7
• 字数: 1725字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-120X.2012.22.079

摘要

《全日制义务教育英语课程标准（实验稿）》中强调,＂拓宽教学思维,丰富学生语言学习资源,能够更好地增强学生语言学习的主动性和积极性,满足他们语言学习的内在需要。＂

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王海莲		5	5	1.0	2.0