浅析课堂教学中的发展性学生评价

• 作者: 王露露
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂评价 发展性 学生 教学
• 年，卷（期）: 2012,（23）
• 所属期刊栏目: 课改研究
• 页码范围: 32-32
• 页数: 1页
• 分类号: G423.04
• 字数: 1574字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-120X.2012.23.024

摘要

新课改下的课堂教学中的发展性学生评价要求教师关注学生发展，建立积极的期望，评价时要有针对性和准确性，加强评价内容的深度和广度，关注过程评价，促进学生发展，不断学习，提高自身素养。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王露露		3	1	1.0	1.0