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摘要:
多年以来,广西中等职业教育教师和普通高中教师的考核标准采用的是同一套标准,没有独立的资格认定体系和考核标准。本文旨在普通高中教师认定体系的基础上,依据中等职业教育的自身特色,对中等职业学校教师资格认定体系提出一些建议。
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文献信息
篇名 广西中等职业学校教师资格认定体系及考核研究综述
来源期刊 教师 学科 教育
关键词 中等职业学校 资格认定体系 审核标准 政策建议
年,卷(期) 2012,(18) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 115-116
页数 2页 分类号 G451.1
字数 3101字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-120X.2012.18.095
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 袁华 广西工学院职业技术教育学院 20 17 3.0 3.0
2 张晓玲 广西工学院职业技术教育学院 12 12 3.0 3.0
3 武博 广西工学院职业技术教育学院 6 6 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
中等职业学校
资格认定体系
审核标准
政策建议
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
总下载数(次)
63
总被引数(次)
19618
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