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摘要:
新《语文课程标准》提出:"语文教学应在师生平等对话的过程中进行。"教学实践告诉我们,所谓"对话",就是"互动",是一种"沟通"与"合作"。"互动"是课堂教学的新形态,是在新课堂理念下强调学生的学习要全员参与、全程参与
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文献信息
篇名 让“互动”常驻语文课堂
来源期刊 教师 学科 教育
关键词 语文课堂 “互动” 《语文课程标准》 师生平等对话 语文教学 教学实践 课堂教学 全员参与
年,卷(期) 2012,(15) 所属期刊栏目 课堂与教学
研究方向 页码范围 69-69
页数 1页 分类号 G633.3
字数 1915字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-120X.2012.15.059
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李玉秀 江苏省赣榆县青口镇中心小学 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
语文课堂
“互动”
《语文课程标准》
师生平等对话
语文教学
教学实践
课堂教学
全员参与
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
总下载数(次)
63
总被引数(次)
19618
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